第一章“老师，今天学校发零食为什么没有我们家子涵的？”“老师，为什么我们家子涵在学校被蚊子咬了一个包？”“老师，为什么这次考试的第一名不是我们家子涵？”开学不久，便遇到了对我疑问三连的子涵妈妈。
在我多次跟她解释后，她的口吻依旧不依不饶。
好好的解释不听是吧？那没办法，那我只能发疯了！我是一名小学老师，今年教招上岸，以为自己终于迎来了美好生活，却在开学不久便迎来重重一击。
班级里一共35个学生，其中就有9个名叫“子涵”“梓涵”“紫涵”的。
好不容易花了半个月的时间认清了这些不同面孔的“子涵”，却在与家长沟通中遇到了难题。
要说其中最难缠的，还是班上一个叫李子涵的男同学的家长。
李子涵的父亲长期在外出差，母亲一个人在家当起了全职主妇，便把全部的经历都放在了儿子李子涵的身上。
但李子涵的妈妈并不重视李子涵的功课。
我与她几次沟通表示李子涵在课上专注力不够。
毕竟，我们做老师的也不好对这么小的孩子过度批评，但也要对家长起到告知业务。
可谁知李子涵的妈妈听后却说：这说明我们家子涵聪明。
不像其他孩子一样就知道死读书。
对于子涵妈妈的话，我虽然不认同。
但作为一个新入职的班主任，
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